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Entrega PEC1 Proyecto III
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Proyecto 3 Debate PEC1
El lugar que he seleccionado es un espacio de ocio infantil y social que se encuentra en mi barrio, lugar que suelo frecuentar tanto para las compras diarias como para llevar a mis hijos al colegio o simplemente hacer uso de el en sus diferentes variantes.
DELIMITACIÓN Y LOCALIZACIÓN
El barrio pertenece al Distrito 1 de mi ciudad (Elche) cuyo perímetro está ubicado entre 2 avenidas principales y la Universidad de Elche, es limítrofe por el oeste con el campus la Universidad Miguel Hernández de Elche, por el este con las vías del tren en su salida a superficie desde túnel del casco urbano.
El barrio Plaza de Castilla es de los más nuevos de la ciudad forma parte del ensanche de Altabix y recibe su nombre de su única plaza pública y principal centro de socialización. El barrio comenzó a edificarse a comienzos del siglo actual y se encuentra totalmente consolidado, a excepción de algún solar. La edificación en grandes bloques de viviendas, muchas de ellas con urbanización interior de recreo comunitaria. Debido a ser un barrio de nueva creación sus residentes son familias jóvenes en su mayor parte.
Esta plaza tiene 4 accesos, esta plaza está formada perimetralmente en sus bajos por locales comerciales, frente a estos locales vemos grupos de árboles para generar sombra, con una larga fuente a ras de suelo para proporcionar frescor en verano, también encontramos numerosas palmeras, símbolo de la ciudad.
He realizado mi recorrido marcado como punto 1, que sería la entrada norte, donde encontramos 3 señales diferentes, indicación vial de paso de peatones y otra de aparcamiento de bicicletas, una vez que estamos en la entrada vemos otra con normas de convivencia dentro de esta plaza, prohibido jugar a la pelota, recogida de excrementos de mascotas, uso de columpios hasta cierta edad…
Continúo haciendo un paseo perimetral de la plaza comenzando por la parte este, comienzo pasando por unos arcos que dejan a mi derecha locales comerciales y viendo a mi izquierda una hilera de punta a punta pequeñas islas de zonas de juegos, donde los colores y materiales del suelo ya nos indican que estamos atravesando una zona infantil. Estos colores vivos de estimulación sensorial, atrae la atención de los niños, lo que hace percibir que está bien estudiada para delimitar una zona sin necesidad de indicar con ningún tipo de señal que tenemos una zona de recreo, punto 2.
En el punto 3, donde se encuentra la salida sur, encontramos un totem con información sobre actividades culturales que va cambiando según la temporada, este totem está ubicado en el centro de la salida, para poder ser observado en todos sus laterales, al margen de llamar más la atención de esta manera. En uno de los laterales tenemos un “mupi” con función de contenedor para el reciclaje de pilas usadas.
Pasando al punto 4 vemos una zona diferenciada, para una zona mucho más tranquila, con bancos entre los árboles para el asiento de mayores o grupos de adolescentes. Son zonas de sombras y con separaciones que marcan los bancos para generar pequeños corrillos sociales, también encontramos a la derecha en los bajos de los edificios restaurantes, bares y cafeterías. En el punto 5 encontramos una zona diáfana exenta de comunicación visual donde aun siendo una zona de paso los niños utilizan para juegos de pelota o diversos juegos infantiles.
Al terminar, al ser una placa cuadrada he vuelto a terminar en el punto 1, salida norte.
Es un camino sencillo y visualmente claro y detallado, cuando entras no tienes que deambular por la zona para encontrar el sitio que precisas para tu ocio, si buscas una cafetería, columpios o restaurantes enseguida está visible y aprovechas el tiempo para ubicarte donde necesitas.
Yo la parte más negativa que encuentro es la señalización de la fuente, al estar a nivel del suelo y en una zona de abundante paso y juego de menores, la protección y señalización que han puesto es escasa, ya que se limita a una simple barandilla de 400 mm de altura que la rodea, la cual puede ser saltada por la mayoría de gente y se llena de papeles y suele estar cayendo pelotas y juguetes de niños con asiduidad.
¿Podéis aportarme alguno más?
Gracias,
Óscar Ayuso
Hola clase!
Aquí os dejo mi trabajo de rediseño, basado en las retractiladoras que se utilizan en las tiendas para envasar el producto. Le he dado un giro para que sea más sencillo y seguro de usar. Con sistemas de iluminación, detectores de movimiento y automatización de la colocación del film.
La propuesta de rediseño busca mejorar la accesibilidad y el uso equitativo de la máquina para las personas.
Una interfaz intuitiva, ayudas táctiles y marcadores visuales, se espera proporcionar una experiencia de uso más inclusiva y satisfactoria para todos los usuarios, independientemente de sus capacidades sensoriales.
Espero que haya sido un buen semestre y disfrutéis de unas merecidas vacaciones.
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Práctica 2:Interacción y objeto
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¡Saltamos a la pantalla!
Hola a tod@s,
Aquí os dejo mi propuesta de ePub, se basa en una continuación de lo ya trabajado anteriormente, con un diseño limpio, una paleta de colores bastante simple y neutra, con una tipografía limpia, legible y sin remates. Con un contenido enfocado a personas de clase alta.
En los inicios se han incorporado botones para el paso de página y los vínculos a correo y páginas web, aunque a día de hoy la mayoría de navegadores y lectores de páginas ya son intuitivos y lo reconocen.
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Cuerpo, Objeto y Espacio
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¡Vamos al interior de la publicación!
Hola a tod@s, aquí os dejo mi modelo de interior de revista. Va dirigido a un público de nivel alto y siguiendo con la imagen de portada trabajo una paleta de colores muy sobria con un acento para demarcar puntos claves, 2 tipografías, una para titulares y otra para contenido informativo, las 2 muy rectas, sin remates y geométricas, diferenciándosela en el carácter de condensada de la tipografía de titulares.
Se pueden ver claramente diferenciadas las 5 secciones del sumario que he elegido, donde he evitado colores y pictogramas, usando lineas gruesas para enmarcar la ubicación de las secciones y por medio de cambio de tamaño en la tipografía se van marcando los apartados de cada sección.
Destaca una pastilla de color con el texto donde aparecen los datos de editorial y departamentos de la revista donde se puede contactar. En la mayoría de revistas observo que va previo al índice.
Pienso que es una información relevante que debe de aparecer.
Para el primer artículo he redactado una noticia de índole empresarial relacionada con nuestro contexto, debido a que nuestro target de cliente es de clase alta y la gran mayoría serán autónomos o directivos.
Hola a todos, aquí os subo mi video de maqueta con los cambios realizados para la mejora de una tienda del mercado de Charcutería y Salazones. También os dejo una imagen para que podáis valorar cual es el estado actual.
Para mis portadas y contraportadas, en general, he optado por fondo blanco para comunicar la idea de la alimentación sostenible y local, con imágenes que refuerzan esta idea. Además, la tipografía y el diseño general son fáciles de leer y dan una sensación clásica y sobria, lo que aporta un estilo elegante y organizado, pensando en que el público al que quiero dirigirme es de nivel alto. En la contraportada, como en casi todas las revistas revisadas, por no decir todas, van con publicidad, por lo que he generado un ficticio, haciendo guiño a una marca conocida.
El estilo usado en las 2 ediciones es el mismo buscando coherencia y reconocimiento visual. La composición de las páginas pienso que es equilibrada y coherente. La información está bien organizada y estructurada, y se utilizan elementos de diseño como líneas y espacios en blanco para separar y destacar la información. Además, la utilización de elementos gráficos como iconos y pequeñas ilustraciones ayuda a reforzar el mensaje y la temática de la publicación.
Espero que os guste 😉
Saludos,
Oscar Ayuso
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.